女子举报雪糕形似避孕套影响孩子！网友：比文盲更可怕的，是性盲

近日，是性盲网络上一则引发广泛关注的女举新闻让人哭笑不得。

山西一位家长在社交媒体上发布了一段视频，报雪声称自己孩子购买的糕形更雪糕外包装酷似“避孕套”，担心这种设计会误导孩子。似避

这一视频迅速在网络上引起轩然大波，孕套影响友比舆论纷纷。孩网

面对这一质疑，文盲雪糕厂家的是性盲工作人员迅速作出回应。他们明确表示，女举这款雪糕的报雪外形设计是经过精心打造并申请了专利的，与“避孕套”并无任何关联。糕形更

此外，似避工作人员还指出，孕套影响友比这款雪糕已经销售了二十多年，孩网期间从未有孩子表示过其外形与“避孕套”相似。这不是雪糕有问题，而是人的思想有问题。

看明白事情的来龙去脉后，网友纷纷站队厂家：

“这不是葫芦吗，一眼看去......”

“孩子不会因为一个避孕套就变坏，但是性教育真的需要普及和提前。”

家长对于淡化“性”的存在感，以及不愿孩子过早接触“避孕套”的担忧，是完全可以理解的。毕竟，他们希望为孩子营造一个健康、安全的成长环境。

然而，我们必须明确，性教育应当建立在实事求是的基础之上，而非过度矫枉过正。性教育不仅是关于生理知识的传授，更是关于价值观、道德观和自我保护能力的培养。

如果市场上确实存在涉及不良内容的商品，我们鼓励家长积极投诉举报，以维护市场的健康秩序。相信大家都希望看到无良商家受到应有的惩罚，退出市场。

然而，如果家长或个别人将无关的事物强行与“性”联系在一起，甚至刻意诱导他人产生错误的联想，那就是思维方式的问题了。

在历史的长河中，类似的事件确实屡见不鲜。有些家长对于杜牧那脍炙人口的诗句“停车坐爱枫林晚”持有异议，他们认为这首诗的措辞容易引人误解，甚至产生不恰当的联想，因此主张从课本中将其剔除。

然而，这原本是一首描绘自然美景、抒发情感的佳作，却被个别人用污浊的眼光玷污了它的纯净与美好。

另外，还有家长对教材封面上的小女孩坐姿提出了质疑。他们认为小女孩采用的“鸭子坐”姿势可能会激发某些不当的欲望，要求出版社重新绘制并印刷封面。

孩童天真无邪的坐姿，在某些大人的眼中却被解读得令人作呕。学校发放的性教育教材，旨在提供科学、系统的性知识，却被部分家长视为“太露骨”，要求下架并停止校园性教育。这些由专家耗时十年精心编排的科普书籍，在部分大人的眼中竟成了黄色读物。

保护孩子，是每位父母的本能。然而，保护并不意味着要用成人的思维和视角去揣摩孩子，更不能用“污”的眼光去看待周围的一切。如果我们一味地用成人的世俗眼光去审视世界，将所见所闻都往男女情爱的方向联想，然后再反过来指责这些事物影响了孩子的纯洁心灵，这岂不是在无理取闹、故意找茬？

谈性色变，不仅切断了孩子学习正确性知识的途径，也让他们不得不在良莠不齐的网络环境中自行摸索。这样的做法，岂不是在耽误孩子的成长？

家长的初衷，是为了孩子好。

可我们也不能忘了，不办坏事，才能算是真正的好心啊！

在一些家长的观点中，孩子过早接触“性”的知识似乎会带来一系列负面后果。然而，现实往往比我们的想象更为复杂和严峻。

缺乏性教育的孩子，我们或许可以称之为“性单纯”，但实质上，这背后隐藏的是“性无知”的隐患。性无知不仅意味着孩子对身体的了解不足，更可能导致他们在面对潜在的危险时缺乏自我保护的意识和能力。

以2017年南京火车站内发生的一起儿童遭猥亵事件为例，这是一个令人震惊且发人深省的案例。在候车室里，一名年仅18岁的段某公然对一名女童进行不轨行为，他的手伸进了女童的上衣，在其胸部位置进行抚摩。而令人震惊的是，女童并没有表现出任何反抗，她只是静静地坐在段某的腿上，专注地看着手机。

更为炸裂的是，经过警方的调查，这名女童竟然是段某父母的养女，也就是说，她实际上是段某的妹妹！

这个刚成年的男生，已经步入了成年的门槛，具备了明辨是非的能力，他的行为显然并非无意之举。在舆论的漩涡中，不乏对他的指责和谴责，但今天，我想更多地聚焦在这个受害女童的身上。

这位女童，已经十来岁的年纪，按常理来说，她应该已经具备了反抗的意识和足够的力气。然而，她却并未察觉到周围发生的不妥之处，如果没有这起事件的曝光和警方的及时介入，她或许还会继续与这位所谓的“哥哥”保持这种不正常的相处模式。

在她身上，我看到了性教育的严重缺失。她缺乏对身体界限的清晰认识，不知道男女有别，不懂得尊重自己和他人的身体隐私，更缺乏自我保护的意识和能力。这些，都是性无知的直接后果！

我们必须明确，没有性教育并不等于没有性侵害的风险。相反，缺乏性教育的孩子更容易成为坏人的目标，给他们提供可乘之机。因此，将性教育视为乱七八糟、羞于启齿甚至耻于提及的家长，实际上是在无形中伤害着自己的孩子。

正如一句名言所述，性教育的核心并非教导孩子如何实施性行为，而是传递更为深远和广泛的信息。

告知孩子有关性的知识，并不意味着赋予他们超越年龄的特权或自由。相反，性教育是一项多维度、复杂的教育过程，它超越了简单的规则设定和常识传授。

性教育不仅涉及对错的辨别，更重要的是引导孩子理解和尊重性，让他们明白性是一个自然、美好且需要谨慎对待的部分。

此外，性教育也远不止于知识的传授，它更是教会孩子如何建立健康、平等和尊重的人际关系。这种关系不仅限于异性之间，也包括同性之间的友情和亲情。

简而言之，性教育的根本目标是帮助孩子认识生命的起源、了解身体的奥秘，并学会保护自己。

既然性教育如此重要，我们自然需要讲究方法和策略。在这个过程中，图书资源无疑是一个宝贵的助力。我们可以利用这些资源，为孩子提供丰富、准确和有趣的学习材料，让他们在轻松愉快的氛围中接受性教育，形成健康、积极的性观念。

弗洛伊德曾说：“孩子是没有性耻感的，会为性感到羞耻的，只有大人。”

只有大人正视性，重视性教育，才能真正护孩子周全！